CAM KẾT 100% CHÍNH HÃNGnguồn gốc, xuất xứ sản phẩm rõ ràng ĐÓNG GÓI CẨN THẬNđảm bảo độ an toàn cho sản phẩm XEM HÀNG TRƯỚC KHI NHẬNquyền lợi tối đa cho khách hàng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Tự động hóa. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Tự động hóa. Hiển thị tất cả bài đăng



Vi điều khiển thường được dùng để xây dựng hệ thống nhúng. Nó xuất hiện nhiều trong các dụng cụ điện tử, thiết bị điện, máy giặt, lò vi sóng, điện thoại, dây truyền tự động... 






Vi điều khiển thường được dùng để xây dựng hệ thống nhúng. Nó xuất hiện nhiều trong các dụng cụ điện tử, thiết bị điện, máy giặt, lò vi sóng, điện thoại, dây truyền tự động... 






Vi điều khiển thường được dùng để xây dựng hệ thống nhúng. Nó xuất hiện nhiều trong các dụng cụ điện tử, thiết bị điện, máy giặt, lò vi sóng, điện thoại, dây truyền tự động... 






Vi điều khiển thường được dùng để xây dựng hệ thống nhúng. Nó xuất hiện nhiều trong các dụng cụ điện tử, thiết bị điện, máy giặt, lò vi sóng, điện thoại, dây truyền tự động... 






Vi điều khiển thường được dùng để xây dựng hệ thống nhúng. Nó xuất hiện nhiều trong các dụng cụ điện tử, thiết bị điện, máy giặt, lò vi sóng, điện thoại, dây truyền tự động... 






Vi điều khiển thường được dùng để xây dựng hệ thống nhúng. Nó xuất hiện nhiều trong các dụng cụ điện tử, thiết bị điện, máy giặt, lò vi sóng, điện thoại, dây truyền tự động... 






Vi điều khiển thường được dùng để xây dựng hệ thống nhúng. Nó xuất hiện nhiều trong các dụng cụ điện tử, thiết bị điện, máy giặt, lò vi sóng, điện thoại, dây truyền tự động... 






Vi điều khiển thường được dùng để xây dựng hệ thống nhúng. Nó xuất hiện nhiều trong các dụng cụ điện tử, thiết bị điện, máy giặt, lò vi sóng, điện thoại, dây truyền tự động... 






Vi điều khiển thường được dùng để xây dựng hệ thống nhúng. Nó xuất hiện nhiều trong các dụng cụ điện tử, thiết bị điện, máy giặt, lò vi sóng, điện thoại, dây truyền tự động... 






Vi điều khiển thường được dùng để xây dựng hệ thống nhúng. Nó xuất hiện nhiều trong các dụng cụ điện tử, thiết bị điện, máy giặt, lò vi sóng, điện thoại, dây truyền tự động... 






Vi điều khiển thường được dùng để xây dựng hệ thống nhúng. Nó xuất hiện nhiều trong các dụng cụ điện tử, thiết bị điện, máy giặt, lò vi sóng, điện thoại, dây truyền tự động... 





Sinh viên nắm được các khái niệm và kiến thức cơ sở phục vụ:
 — Tìm hiểu, phân tích yêu cầu ₫iều khiển của các quá trình công nghệ
— Đặt bài toán điều khiển cho từng yêu cầu cụ thể
— Thiết kế sách lược điều khiển phù hợp với yêu cầu và với mô hình quá trình
 — Chọn lựa giải pháp thiết bị đo, thiết bị chấp hành và thiết bị điều khiển ƒ Tạo cơ sở hoặc/và ₫ộng lực cho các môn học:
— Điều khiển logic, PLC
 — Thiết bị điều chỉnh tự ₫ộng công nghiệp
 — Điều khiển phân tán
 — Tự ₫ộng hóa quá trình công nghệ/sản xuất



Sinh viên nắm được các khái niệm và kiến thức cơ sở phục vụ:
 — Tìm hiểu, phân tích yêu cầu ₫iều khiển của các quá trình công nghệ
— Đặt bài toán điều khiển cho từng yêu cầu cụ thể
— Thiết kế sách lược điều khiển phù hợp với yêu cầu và với mô hình quá trình
 — Chọn lựa giải pháp thiết bị đo, thiết bị chấp hành và thiết bị điều khiển ƒ Tạo cơ sở hoặc/và ₫ộng lực cho các môn học:
— Điều khiển logic, PLC
 — Thiết bị điều chỉnh tự ₫ộng công nghiệp
 — Điều khiển phân tán
 — Tự ₫ộng hóa quá trình công nghệ/sản xuất



Sinh viên nắm được các khái niệm và kiến thức cơ sở phục vụ:
 — Tìm hiểu, phân tích yêu cầu ₫iều khiển của các quá trình công nghệ
— Đặt bài toán điều khiển cho từng yêu cầu cụ thể
— Thiết kế sách lược điều khiển phù hợp với yêu cầu và với mô hình quá trình
 — Chọn lựa giải pháp thiết bị đo, thiết bị chấp hành và thiết bị điều khiển ƒ Tạo cơ sở hoặc/và ₫ộng lực cho các môn học:
— Điều khiển logic, PLC
 — Thiết bị điều chỉnh tự ₫ộng công nghiệp
 — Điều khiển phân tán
 — Tự ₫ộng hóa quá trình công nghệ/sản xuất



Sinh viên nắm được các khái niệm và kiến thức cơ sở phục vụ:
 — Tìm hiểu, phân tích yêu cầu ₫iều khiển của các quá trình công nghệ
— Đặt bài toán điều khiển cho từng yêu cầu cụ thể
— Thiết kế sách lược điều khiển phù hợp với yêu cầu và với mô hình quá trình
 — Chọn lựa giải pháp thiết bị đo, thiết bị chấp hành và thiết bị điều khiển ƒ Tạo cơ sở hoặc/và ₫ộng lực cho các môn học:
— Điều khiển logic, PLC
 — Thiết bị điều chỉnh tự ₫ộng công nghiệp
 — Điều khiển phân tán
 — Tự ₫ộng hóa quá trình công nghệ/sản xuất



Sinh viên nắm được các khái niệm và kiến thức cơ sở phục vụ:
 — Tìm hiểu, phân tích yêu cầu ₫iều khiển của các quá trình công nghệ
— Đặt bài toán ₫iều khiển cho từng yêu cầu cụ thể
— Thiết kế sách lược ₫iều khiển phù hợp với yêu cầu và với mô hình quá trình
 — Chọn lựa giải pháp thiết bị ₫o, thiết bị chấp hành và thiết bị ₫iều khiển ƒ Tạo cơ sở hoặc/và ₫ộng lực cho các môn học:
— Điều khiển logic, PLC
 — Thiết bị điều chỉnh tự ₫ộng công nghiệp
 — Điều khiển phân tán
 — Tự ₫ộng hóa quá trình công nghệ/sản xuất



Sinh viên nắm được các khái niệm và kiến thức cơ sở phục vụ:
 — Tìm hiểu, phân tích yêu cầu ₫iều khiển của các quá trình công nghệ
— Đặt bài toán ₫iều khiển cho từng yêu cầu cụ thể
— Thiết kế sách lược ₫iều khiển phù hợp với yêu cầu và với mô hình quá trình
 — Chọn lựa giải pháp thiết bị ₫o, thiết bị chấp hành và thiết bị ₫iều khiển ƒ Tạo cơ sở hoặc/và ₫ộng lực cho các môn học:
— Điều khiển logic, PLC
 — Thiết bị điều chỉnh tự ₫ộng công nghiệp
 — Điều khiển phân tán
 — Tự ₫ộng hóa quá trình công nghệ/sản xuất



Sinh viên nắm được các khái niệm và kiến thức cơ sở phục vụ:
 — Tìm hiểu, phân tích yêu cầu ₫iều khiển của các quá trình công nghệ
— Đặt bài toán ₫iều khiển cho từng yêu cầu cụ thể
— Thiết kế sách lược ₫iều khiển phù hợp với yêu cầu và với mô hình quá trình
 — Chọn lựa giải pháp thiết bị ₫o, thiết bị chấp hành và thiết bị ₫iều khiển ƒ Tạo cơ sở hoặc/và ₫ộng lực cho các môn học:
— Điều khiển logic, PLC
 — Thiết bị điều chỉnh tự ₫ộng công nghiệp
 — Điều khiển phân tán
 — Tự ₫ộng hóa quá trình công nghệ/sản xuất



Sinh viên nắm được các khái niệm và kiến thức cơ sở phục vụ:
 — Tìm hiểu, phân tích yêu cầu ₫iều khiển của các quá trình công nghệ
— Đặt bài toán ₫iều khiển cho từng yêu cầu cụ thể
— Thiết kế sách lược ₫iều khiển phù hợp với yêu cầu và với mô hình quá trình
 — Chọn lựa giải pháp thiết bị ₫o, thiết bị chấp hành và thiết bị ₫iều khiển ƒ Tạo cơ sở hoặc/và ₫ộng lực cho các môn học:
— Điều khiển logic, PLC
 — Thiết bị điều chỉnh tự ₫ộng công nghiệp
 — Điều khiển phân tán
 — Tự ₫ộng hóa quá trình công nghệ/sản xuất

Bộ điều khiển logic khả trình (PLC) S7-1200 mang lại tính linh hoạt và sức mạnh để điều khiển nhiều thiết bị đa dạng hỗ trợ các yêu cầu về điều khiển tự động. Sựkết hợp giữa thiết kế thu gọn, cấu hình linh hoạt và tập lệnh mạnh mẽ đã khiến cho S7-1200 trở thành một giải pháp hoàn hảo dành cho việc điều khiển nhiều ứng dụng đadạng khác nhau.